Las  funciones de un integrador social  como monitor o monitora de personas con discapacidad, son:   v   Elaborar proyectos de integración social , aplicando la normativa legal vigente e incorporando la perspectiva de género . v   Dirigir la implementación de proyectos de integración social , coordinando las actuaciones necesarias para llevarlas a cabo y supervisando la realización de las actividades con criterios de calidad. v   Realizar actuaciones administrativas asociadas al desarrollo del proyecto , aplicando las tecnologías de la información y la comunicación para gestionar la documentación generada. v   Programar actividades de integración social , aplicando los recursos y estrategias metodológicas más adecuadas. v   Diseñar y desarrollar actividades de intervención socioeducativa dirigidas al alumnado con necesidades educativas específicas, colaborando con el equipo interdisciplinar. v   Realizar el control y seguimiento de la ...

  Las  funciones de un integrador social  como educador de educación especial son: -        Elaborar proyectos de integración social, aplicando la normativa legal vigente e incorporando la perspectiva de género -         Dirigir la implementación de proyectos de integración socia l, coordinando las actuaciones necesarias para llevarlas a cabo y supervisando la realización de las actividades con criterios de calidad. -        Realizar actuaciones administrativas asociadas al desarrollo del proyecto , aplicando las tecnologías de la información y la comunicación para gestionar la documentación generada. -        Programar actividades de integración social , aplicando los recursos y estrategias metodológicas más adecuadas -        Diseñar y desarrollar actividades de intervención socioeducativa dirigidas al alumnado con necesidades...

Las  funciones de un integrador social  como especialista de apoyo educativo en un centro, son:  ·           Programar actividades de integración social, aplicando recursos y estrategias metodológicas adecuadas. ·          Organizar y desarrollar actividades de entrenamiento en habilidades de autonomía personal y social evaluando el riesgo de los contenidos. ·          Diseñar y desarrollar actividades de intervención socioeducativa dirigidas al alumnado con necesidades educativas específicas , colaborando con el equipo interdisciplinar.  ·          Entrenar en habilidades de comunicación , haciendo uso de sistemas alternativos o aumentativos y motivando a las personas usuarias en la utilización de los mismos. ·          Diseñar actividades de atención a las necesid...